<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>同根道 &#187; 吾入·舞出</title>
	<atom:link href="http://uniroot.net/archives/tag/%e5%90%be%e5%85%a5%c2%b7%e8%88%9e%e5%87%ba/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://uniroot.net</link>
	<description>和自己赛跑的强恩芳</description>
	<lastBuildDate>Mon, 21 May 2012 16:19:04 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.2</generator>
		<item>
		<title>心灵与梦想的舞台&#8211;观天津师大舞蹈系&#8220;吾入&#183;舞出&#8221;毕业作品汇报演出</title>
		<link>http://uniroot.net/archives/310.html</link>
		<comments>http://uniroot.net/archives/310.html#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 06 Jan 2009 13:12:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[管窥师大]]></category>
		<category><![CDATA[吾入·舞出]]></category>
		<category><![CDATA[天津师范大学]]></category>
		<category><![CDATA[毕业演出]]></category>
		<category><![CDATA[舞蹈系]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://uniroot.net/archives/310.html</guid>
		<description><![CDATA[&#160;&#160;&#160; “我们准备好了/在心灵与梦想的舞台上/踮着脚尖/华丽地旋转/一个转身接着一个转身/合着张扬的舞曲/跳着心灵的芭蕾” &#160;&#160;&#160; 这是天津师范大学音乐与影视学院舞蹈系2005级舞蹈表演专业毕业作品汇报演出“吾入·舞出”宣传册上的第一段，也应该是毕业生们对学校、对老师、对同学、对家人、对社会最想说的话吧。 &#160;&#160;&#160; 第一次见到“吾入·舞出”这个名字是在天津师大的帖吧上，管理员对这次汇报演出的情况做了置顶，也因此让我不经常登录帖吧的人有机会看到了这个帖子，也记下了演出的时间和地点。元月5号，我早早吃过了晚饭，想尽快去音乐厅找个好位子，因为我对学校的建筑布局很不熟悉，而且我又问到了一个不能给我重点的学校保安，终于让我吃到了苦头，在学校校园里转了15分钟，也没有找到音乐厅的位置，并且走到了没有学生的一条路上。正在苦闷间，看到路边有一个校园平面图，我仔细辩认了一下，加上自己的大胆猜测，经过一备努力，终于上了正途，看到有学生在前面走，刚想上前询问一下，听到该学生正在打电话，和朋友说快到音乐厅了，我一听心里暗喜：不用问了，跟着走就行了。 &#160;&#160;&#160; 到了音乐厅的时候一看时间已经18：55,离开演时间只剩下5分钟了。前面的学生向在音乐厅门口服务的学生要演出宣传册的时候遭到了拒绝，被告知宣传册已经不多了，但当我伸手索要的时候，该学生毫不犹豫地给了我一本，可能是觉得我的年纪不是老师就是家长，有资格得到一本吧。进了音乐厅发现上座率出乎意料地高，偶尔看到几个空座位，刚想坐下，旁边的同学告诉我，都已经有人了。从后向前一路找过去，空位子都有人了，有的还放着两束鲜花或者书包占座，都是热心的同学到场观看吧。到了第五排的时候，发现最边上有一个空座，旁边是一对学生情侣，问了一下，竟然没有人，转念一想，可能很少有人是一个人来看演出的，所以单座才给剩下的吧。 &#160;&#160;&#160; 时间过了五分钟后，在观众们的掌声和呼喊声中，演出正式开始了。自己对艺术了解很少，也不知道舞蹈专业学些什么，看了宣传册才知道，原来学的东西真不少，有中国古典舞、中国民族舞、芭蕾舞和现代舞等，大学四年学下来也确实不容易。在课堂训练汇报部分之后是学生作品汇报，一共25个节目，编排很紧凑，只是中间的时候电脑出了点小故障，中断了几分钟。这次演出的时候播放视频短片的媒体工作是暴风影音，每个节目的间歇都会在投影上显示一下，引起学生们多次哄笑，也算是为这个程序免费做了一把广告。但我个人感觉，播放效果一般，应该没有KMPlayer好。 &#160;&#160;&#160; 一气将节目看过来，尽管发现有的学生基本功还有欠缺，也有的演员因为上场节目太多导致体力下降，也的演员在演出中出现精神不太集中的现象、文字解说和串场词不够文雅和优美，但总体来说，演出是非常成功的。演员们步履轻盈，动作舒展，目光明亮，他们知道那一晚属于他们，那个舞台属于他们，那晚的掌声和欢呼属于他们，而那晚的欢笑和泪水也属于他们。 &#160;&#160;&#160; 演出最后，舞蹈系主任介绍了这届毕业生的情况：这是天津师大第五届毕业生，一共27名学生。我数了一下，男生只有5名，不到五分之一，难怪节目中男生节目明显偏少呢，但演出结束后五个大男孩紧紧抱在一起的场面还是让人动容。想到每个节目完成后，后台的其他同学都鼓掌或为下场的演员叫好，能够感觉出他们的团结与深情。 &#160;&#160;&#160; 对于“吾入·舞出”这个名字没有看到任何解释，也没有人做一个说明，只是感觉很唯美，很古典也很现代。在最后同学们向几位专业老师表达谢意的时候听到，是老师们的辛勤劳动让他们从一群什么也不懂的孩子到有能力献上一场成功的演出，我想这应该是“吾入·舞出”最现实的写照和说明，作为一个普通人进入这个领域，而作为一个舞者出现，中间的那个点，就是长长的四年吧。 &#160;&#160;&#160; “缓行的人们/希望你们能看见并记忆/这场灵魂永远吃不完的/精神盛典/我/我们/在跳舞……” Copyright &#169; 2005-2009 uniroot.net This feed is for personal, non-commercial use only. The use of this feed on other websites breaches copyright. If this content is not in your news reader, it makes the page you are [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><font face="宋体" color="#804000" size="4">&#160;&#160;&#160; “我们准备好了/在心灵与梦想的舞台上/踮着脚尖/华丽地旋转/一个转身接着一个转身/合着张扬的舞曲/跳着心灵的芭蕾”</font></p>
<p><font face="宋体" color="#804000" size="4">&#160;&#160;&#160; 这是天津师范大学音乐与影视学院舞蹈系2005级舞蹈表演专业毕业作品汇报演出“吾入·舞出”宣传册上的第一段，也应该是毕业生们对学校、对老师、对同学、对家人、对社会最想说的话吧。</font></p>
<p><font face="宋体" color="#804000" size="4">&#160;&#160;&#160; 第一次见到“吾入·舞出”这个名字是在天津师大的帖吧上，管理员对这次汇报演出的情况做了置顶，也因此让我不经常登录帖吧的人有机会看到了这个帖子，也记下了演出的时间和地点。元月5号，我早早吃过了晚饭，想尽快去音乐厅找个好位子，因为我对学校的建筑布局很不熟悉，而且我又问到了一个不能给我重点的学校保安，终于让我吃到了苦头，在学校校园里转了15分钟，也没有找到音乐厅的位置，并且走到了没有学生的一条路上。正在苦闷间，看到路边有一个校园平面图，我仔细辩认了一下，加上自己的大胆猜测，经过一备努力，终于上了正途，看到有学生在前面走，刚想上前询问一下，听到该学生正在打电话，和朋友说快到音乐厅了，我一听心里暗喜：不用问了，跟着走就行了。</font></p>
<p><font face="宋体" color="#804000" size="4">&#160;&#160;&#160; 到了音乐厅的时候一看时间已经18：55,离开演时间只剩下5分钟了。前面的学生向在音乐厅门口服务的学生要演出宣传册的时候遭到了拒绝，被告知宣传册已经不多了，但当我伸手索要的时候，该学生毫不犹豫地给了我一本，可能是觉得我的年纪不是老师就是家长，有资格得到一本吧。进了音乐厅发现上座率出乎意料地高，偶尔看到几个空座位，刚想坐下，旁边的同学告诉我，都已经有人了。从后向前一路找过去，空位子都有人了，有的还放着两束鲜花或者书包占座，都是热心的同学到场观看吧。到了第五排的时候，发现最边上有一个空座，旁边是一对学生情侣，问了一下，竟然没有人，转念一想，可能很少有人是一个人来看演出的，所以单座才给剩下的吧。</font></p>
<p><font face="宋体" color="#804000" size="4">&#160;&#160;&#160; 时间过了五分钟后，在观众们的掌声和呼喊声中，演出正式开始了。自己对艺术了解很少，也不知道舞蹈专业学些什么，看了宣传册才知道，原来学的东西真不少，有中国古典舞、中国民族舞、芭蕾舞和现代舞等，大学四年学下来也确实不容易。在课堂训练汇报部分之后是学生作品汇报，一共25个节目，编排很紧凑，只是中间的时候电脑出了点小故障，中断了几分钟。这次演出的时候播放视频短片的媒体工作是暴风影音，每个节目的间歇都会在投影上显示一下，引起学生们多次哄笑，也算是为这个程序免费做了一把广告。但我个人感觉，播放效果一般，应该没有KMPlayer好。</font></p>
<p><font face="宋体" color="#804000" size="4">&#160;&#160;&#160; 一气将节目看过来，尽管发现有的学生基本功还有欠缺，也有的演员因为上场节目太多导致体力下降，也的演员在演出中出现精神不太集中的现象、文字解说和串场词不够文雅和优美，但总体来说，演出是非常成功的。演员们步履轻盈，动作舒展，目光明亮，他们知道那一晚属于他们，那个舞台属于他们，那晚的掌声和欢呼属于他们，而那晚的欢笑和泪水也属于他们。</font></p>
<p><font face="宋体" color="#804000" size="4">&#160;&#160;&#160; 演出最后，舞蹈系主任介绍了这届毕业生的情况：这是天津师大第五届毕业生，一共27名学生。我数了一下，男生只有5名，不到五分之一，难怪节目中男生节目明显偏少呢，但演出结束后五个大男孩紧紧抱在一起的场面还是让人动容。想到每个节目完成后，后台的其他同学都鼓掌或为下场的演员叫好，能够感觉出他们的团结与深情。</font></p>
<p><font face="宋体" color="#804000" size="4">&#160;&#160;&#160; 对于“吾入·舞出”这个名字没有看到任何解释，也没有人做一个说明，只是感觉很唯美，很古典也很现代。在最后同学们向几位专业老师表达谢意的时候听到，是老师们的辛勤劳动让他们从一群什么也不懂的孩子到有能力献上一场成功的演出，我想这应该是“吾入·舞出”最现实的写照和说明，作为一个普通人进入这个领域，而作为一个舞者出现，中间的那个点，就是长长的四年吧。</font></p>
<p><font face="宋体" color="#804000" size="4">&#160;&#160;&#160; “缓行的人们/希望你们能看见并记忆/这场灵魂永远吃不完的/精神盛典/我/我们/在跳舞……”</font></p>
<hr /><small>Copyright &copy; 2005-2009 uniroot.net<br /> This feed is for personal, non-commercial use only. <br /> The use of this feed on other websites breaches copyright. If this content is not in your news reader, it makes the page you are viewing an infringement of the copyright. <br />(同根道拥有本网站所有权利，请勿将此博客内容用于商业目的。 )</small>]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://uniroot.net/archives/310.html/feed</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

